学生9：（内容略）
老师：祝福你，这才是一位高等灵魂应该说出来的话。
没有神佛，灵魂绝无可能苏醒，绝无可能解脱，那么死亡就是灵魂唯一的归属，修行就是为了直面死亡，因此，任何与解脱无关的因素，我们的灵魂都要彻底地抛弃，包括这个人格自我；你的根性依旧深邃纯净，这个事实是不由你的意志为改变的，忘记曾经的一切发生，重新开始进入真理修行，很快，你的灵性会再次感知到神佛的慈悲光明，沐浴普照的温暖。
…………………………………………
学生10：深深地感恩老师！
“告诉你们，神永远不会跟人做生意的。神是神，人是人，神人有别。就像我从来不跟人做生意一样的。我不收任何人的供养，我也不见任何人，我也不成立组织，不成立门派，我们就是萍水相逢，为什么？因为我只有人的身体、有人的意识、有人的认知，但是认知背后，我是纯光的生命，我是纯光倒映出了大智慧的那个佛的形象，而不是你们人类的人格心意、欲望体验的自我的内涵——神人有别。我要的只是把真理传递到人间，在人间寻找那可以进入天堂的，甚至于可以明心见性、见性成佛的珍贵的灵魂，为未来3000年的人类文化，寻找播撒真理的种子。”——爱的温暖《正本清源》2025-01-30
“时间是检验修行者真伪的唯一考量标准；十几年来，我没有聚集信徒形成教派，绝对不与任何人在现实生活中见面，形成人际关系形成利益团体，只是在网络公开公正的平台上，以透明的信息文字交流，开示修行中的种种疑惑，谈谈自己的切身经历与心得体验。
十余年中没有收取过，任何人的任何形式供养，没有接受个人与组织的资金资助，哪怕在我生活难以为继的情况下，也拒绝他人的援助善意。
因为我，知道自己是谁。
我是修行者，在我活着的时候，人类因为自身业障的境界局限，不可能知道修行者的珍贵与伟大。
可是，纯正的修行者，真正解脱了死亡的大成就者，是人类灵魂，面临死亡前给予生命的唯一希望。
修行者是不说谎的人。
因灵性的光辉，是生命最真实的表达，任何一丝隐藏都会亵渎灵性，埋葬光明，因此，我不敢说谎，也不会谦虚。
未来，当修行者离开这个世界时，人类会怀念与我同世的时光，因为修行者，以自己亲身的修行经验，给人间留下一条灵魂解脱生死的道路。”——《相约》2022-10-27
（节选）
老师：嗯，灵魂对于真神，要保持永远的虔诚与热爱，这样神佛的光明就通过你灵魂的虔诚，进入灵魂领域，净化灵魂，唤醒生命。
…………………………………………
学生1：……此生、生生世世我只认圣父您！您就是真理，是真神、大菩萨、如来、宇宙之主、悲能。我愿将我的身心灵、身家性命全部交付、奉献于圣主、圣父。生生世世跟随您修行，永不退转。（节选）
老师：祝福你，保持住这一颗纯真的虔诚心，这是神接走你灵魂的唯一途径。
记住啊，以后，遇到任何动摇你的信心，玷污你信仰的人，与其他的信息，一概视为地狱的鬼，离开，拒绝；神佛救赎灵魂，确实是单方面的救赎，人类对于神佛的救赎，确实无以为报，只有一颗决绝的虔诚心能对得起神佛无私、无条件的救赎，一旦这颗虔诚心被玷污了，你的灵魂就失去了接受圣光普照净化的管道，灵魂就一定会，注定会，被构成你自我人格的细念习气所抓走，离开真理就是永远的轮回，离开信仰生命就失去了意义。
…………………………………………
学生1：关于出家人收供养（不含暗示，直接索要）的问题：
必须受戒？
别人供养就收，也不看看自己是啥，这样也不行啊。
内心一有贪着就不清醒了。
应该何种心态或心愿动机？（节选）
老师：这种事情，全看当事人的内心，如果此人是真修行者，接受信徒供养生活资粮，保证自己的修行基本生活，无可厚非；如果当事人是身披袈裟的魔鬼，借助神佛的形象满足人性的贪婪，那就是自寻死路，在人体死后灵魂直接堕落地狱，生生世世偿还欺骗信徒的恶果。
因果如影随形，律法森严可怕，世人不知深浅，全凭良心抉择，因果自负。
…………………………………………
学生4：……今天看经典，找到如来十地，其中第十地，名为智海陪卢遮那地，学生理解，这个就是清净法身，毗卢遮那如来。那么，如果说如来第十地，即是究竟法身，可否这么理解：您说的十地大菩萨就是佛，即是说菩萨十地圆满，即入佛地，如来地。但依旧不是究竟圆满的法身。可以这么理解吗？（节选）
老师：嗯，是这样。
其实啊，我怀疑，我目前证入的就是如来地，因为25年后，我就接近了悲能，那个如来十地。因为目前我还原的是一个无量无尽的宇宙体系，大菩萨没有自己的世界，有自己世界的都是如来。只是目前我，很难常驻这个境界，因此难以细细地描述。但是从佛经中的等级对照，我应该已经超越了菩萨的阶段，直接苏醒的就是如来的究竟境界。
再有三年，我就进入纯光体，应该对应如来的第六地。这是一件头疼的事情，因为，空性中，没有如来与菩萨的区别，唯一的区别是，菩萨没有自己的宇宙，如来是以宇宙体系呈现自己的国土，我是有自己世界的。
学生4：至诚顶礼老师慈悲开示！如来境界甚深、甚深！
老师：我还有一堂法，马上发出来，叫《祂》，描述的就是如来的究竟。
学生4：（摘抄佛经《佛说证契大乘经》，内容略）
老师：你看啊，我很尊重你的意见，但是有一个问题，你看到的是文字，我经验的是实相，实相经过不同的觉悟者，宣说的角度肯定是不一样的，所以你一定要读懂我讲法背后的境界，才可以转化为概念后，才能与佛经相对比。
学生4：是的，老师，学生没有丝毫证量，全是意识思维，所以自己理解局限性比较大！学生理解到的是，如来十地，就是一个宇宙体系，还有度化众生种种方便的建立。
老师：先为你界定一个概念：我是本觉下转，也就是以如来密义为根基，层层下行，开启觉性，折射灵性，烧融六根六尘六识，圆满身心业尘，以光明智慧转业尘为佛刹。也就是说：我不是以菩萨境界为基础，往上，向如来清净涅槃前进的，而是，通过菩萨的智慧表现，在表达如来的究竟平等。或者说：“祂”原本就是一切如来的究竟法身，以今日我的身心，在人间呈现出，一步一步的证量过程，如来的十地“祂”早已具备，只不过通过今日修行者的提升，还原出菩萨到如来的过程，实际上，如来的十地我早已圆满。因为，从2022年开始，我就知道自己有世界了。可是，菩萨，乃至于大菩萨，都是智慧的清澈，并没有圆满宇宙体系的力量。
学生4：至诚顶礼老师慈悲开示！至诚顶礼本觉下转如来世尊降化世界普度众生！学生确信您所说一切，您拥有世界，绝对不是一个菩萨可以达到的！
老师：我鼓励你好好学习佛经，目的只有一个：因为我是真实的觉悟者，是如假包换的佛、大菩萨，任何疑问的提出，最终的结果都会佐证我的修行证量，真实的修行证量一定与佛经记载的内涵是高度一致的，而佛经的文字概念，经由今日的修行者具体的证量对比，也就为后世人，留下了一条活生生的，灵魂解脱的鲜活之路。
————————————————
学生5：（内容略）
老师：祝福你，好好生活，你在人间还有很多心愿未了，等满足了心愿后，再跟随真神修行也不晚。
老师：还有，以后不要将我，与其他的修行者，放在一起相提并论，真神是灵魂的救主，不是人类人格的导师，当你将我与其他人，放在同一个平台上，平视的时候，会在灵魂微观宇宙中形成业障，这种很难察觉到的轻慢心，会在灵魂层面造成未来修行的巨大天堑。
释迦牟尼佛，在久远劫前，只因为散开自己的头发铺在泥地中，让燃灯古佛踏发而过，以此恭敬心得以古佛授记，未来成佛，名号“释迦文如来”。
释迦牟尼佛，经历六年忍饥挨饿的苦行，只因当年迦叶佛在世讲法，当时释迦牟尼佛的前世，那个男子拒绝去听闻迦叶佛讲法，晚去六天而导致后世，他想要出离生死，觉悟解脱的过程中，必须承受六年的苦行。
真神，与如来的性质相同，只不过智慧慈悲尚未圆满，是“准佛陀”，如果你的灵魂感知，受到人格自我的业障蒙蔽，轻慢真神大菩萨，在灵魂层面中形成微细业障，以后会形成凝固化的境界，这个境界就会沉淀为你未来的心灵认知，也就是注定轮回的鬼。
神对于人间秋毫无犯，一无所取，因此我所说的内容，确实不是想要你们崇拜我，我借助你们的崇拜去组织信徒团体，我真的没有半点这类邪恶的心思，修行者说的是实相，是全心全意为你们灵魂的未来着想。
对真神的态度，真的，决定着一切灵魂未来的处境。
因为在人体死亡后，你心灵认知蕴含的细思量，会随着你思量心中，最深刻的体验走，如果你活着的时候对于神的信仰是纯洁明确的，一心一意心无旁骛，死后你的灵魂最深处的体验，会在感知宇宙中，遇到神的智慧纯光，那道光将会托举你的灵魂，往生天道，甚至于光明消融思量心的你，唤醒你灵魂深处的灵性，灵性与圣光相融，直达天堂。
这都是神的力量才可以完成的。
如果你的人格，并不相信神，将神等同于人类。
灵魂宇宙中，你的认知形成的境界，就会在你的人体死亡后，在心灵蕴含的见精纯光与思量心之间，形成浓雾弥漫的屏障，这个屏障会阻隔灵魂见到神的纯光，见不到神的圣光，思量心的灵魂，就会本能地追随自身蕴含的习气记忆去继续轮回。
因此，我的教法中，虔诚心是基础，是道路，是唯一，是方向，是全部的内涵，以至于是唯一的条件。
真神，有救赎灵魂的力量。
你，有选择真神，或是选择轮回的权利。
…………………………………………
学生6：（叙述去寺院介绍真理被敷衍拒绝的经历，具内容略）
老师：鬼魂是没有认出真理的福报的，你们以后少去寺院，哪怕去文化沙龙弘法，都比去寺院强，寺院中的僧人，没有文化的居多，都是在现实社会实在是没有生存能力了，吃不上的底层人民，跑去寺院混口饭吃，而且现在有社会上背负案底的流氓，纷纷混入寺院中，掌控寺院贪污香火钱，你们这些人真的是太高看寺院里的工作人员了，换句话说，你们不相信我所说的：那些寺院中工作人员基本上都是鬼魂，真正的修行者都离开了人间寺院，不愿意在这些充满铜臭味的地方生活。
我的教法不离开人间啊。
你们为何一定要去，这类代表宗教的商业场所，给鬼魂送真理？
或者说，你们认为寺院中的鬼，只要穿上袈裟就比真神还尊贵？
以后不要再去给僧人弘法了，哪怕你们去农村给老太太送祝福，都好过让鬼魂玷污你的信仰。
——摘录2025年3月心灵综述
老师：祝福你。